Cómo preparar los cimientos de tu novela de forma segura

Los Cimientos de tu novela

 

   Los cimientos de tu novela son la representación física de tu obra en sí, es decir, tus ideas materializadas en una libreta, ordenador, bloc de notas, folios sueltos, e incluso, servilletas de papel.

  Dependiendo de tus propias capacidades y características personales, esas ideas:

  • Serán simples anotaciones
  • Estarán desarrolladas casi rozando o no la perfección
  • Serán dibujos
  • Serán esquemas
  • Estarán relacionadas unas con otras…

   Contar con esas ideas antes de ponerte a escribir no solo es importante, sino necesario. De ahí que lo considere los cimientos de tu novela. Esas ideas deberían tocar como mínimo tres momentos claves de tu historia:

  • Cómo comienza
  • Momento climax
  • Cómo acaba.

  Obviamente, estos momentos claves pueden aumentar hasta el punto de desarrollar todas y cada una de las escenas imprescindibles de tu obra.

Los cimientos
Asegura bien tus cimientos, después ya habrá tiempo de prenderles fuego.

  Yo lo comparo con el arte de dibujar. Es curioso observar a los alumnos de mi clase prepararse para dibujar.

  • Organizan su material encima de la mesa
  • Visualizan la posición de su folio o blog y cómo podría quedar mejor su trabajo: horizontal o vertical.
  • Marcan con su regla el lugar donde dibujarán el marco que les guíe, a 2cm de cada borde
  • Con rotulador negro lo marcan.
  • De forma muy sutil establecen las partes de las que consta el dibujo: parte superior, media e inferior.
  • Por último, realizan con marcas a lápiz, también con mucha suavidad para poder luego borrar, círculos grandes o pequeños que se corresponde con las partes que deben dibujar.
Comenzar a dibujar
Aún no estoy preparado, faltan varios pasos.

  Ahora es el momento de empezar a dibujar. Siempre te encuentras a alguien que por pereza, dejadez o por restarle importancia a esos pasos previos, comienzan a dibujar directamente, comprobando con decepción que su resultado no es ni mucho menos el que esperaba.

  Todo esto nos enseña a los escritores que preparar un trabajo de antemano y de manera minuciosa nos ayudará a conseguir 5 grandes objetivos:

  • Desarrollar las escenas con confianza y seguridad, sabiendo perfectamente en qué punto estamos de nuestra novela.
  • A decidir, si algo no nos convence, cómo cambiarlo, darle un giro radical o simplemente eliminarlo.
  • Acudir a él cuando te sientas perdido, ya que tomarás tu trabajo previo (cimientos) como guía.
  • Saber en cada momento dónde te encuentras.
  • Escribir de forma rápida, sin necesidad de pensar, buscar ideas, esperar a las musas…

 

Las musas
En cuanto deje de columpiarse, vendrá a ayudarme, seguro.

  Una vez que somos conscientes de la importancia que tiene diseñar previamente los cimientos de mi novela:

  • ¿Qué hago?    TOMA APUNTES
  • ¿De qué?   DE TODO
  • ¿Dónde?   EN CUALQUIER SITIO
  • ¿Cómo?  Con orden, desorden, esquematizado, con dibujos, con llamadas a otras ideas, con enlaces…

  Por extraña que parezca, esa idea puede:

  • ofrecerte un pelotazo
  • ayudar a inspirarte
  • recordarte otra idea mejor
  • atraer a las musas
  • evitar que te quedes en blanco
  • servir para más tarde
  • ser un hilo del que tirar.

   Puede que en un principio te parezcan tonterías, pero apúntalas, no te arrepentirás nunca.

   Para desarrollar los cimientos de tu novela debes tener en cuenta 10 aspectos que te guiarán en el proceso

  1. El inicio de una novela es muy importante. Se dice que con las primeras páginas puedes saber si será para ti una lectura que llame tu atención o no.

  1. Tener preparado de antemano el final de tu obra te muestra un camino seguro por el que transitar. Eso no quiere decir que obligatoriamente debas seguirlo, solo se trata de un seguro de vida.

  1. He leído muchos libros y siempre me ocurre igual. Por muy largo que este sea, si los capítulos son cortos, da lugar a una lectura amena y rápida. Por eso, yo suelo hacer muchos capítulos pero cortos, que se puedan leer de una sentada y que te dejen con ganas de saber más.

  1. Establecer previamente los momentos de máxima tensión puede ayudarte a no perder el hilo y te llevará de la mano hacia la creación de una buena novela.

  1. Descubre aquello que necesitas para escribir tu obra antes de hacerlo. En este artículo ( 5 tareas a realizar antes de escribir una novela) te cuento mi necesidad de crear un libro de documentación (un grimoire o libro del hechicero en forma real) para poder acceder a la información que necesito en cada momento. O también puedes preparar fichas (Artículo: Fichas detalladas: ambientacíon worldbuilding) que contengan toda los detalles y datos importantes que debes mantener siempre a mano.  Si has de investigar sobre algún tema en particular hazlo antes, si necesitas buscar ciertas fotografías que te inspiren, hacer dibujos, visitar un lugar concreto, hablar con alguien en particular, conocer una cultura… Y por supuesto, si lo que quieres es crear un mundo nuevo, prepáralo con antelación o de lo contrario darás un paso hacia adelante y tres hacia atrás.
Libro de hechizos.
Mi primer libro del hechicero.

  1. No importa el género que escribas ni tampoco el número de palabras que tenga tu obra. Para cualquier proyecto, ya sea un relato corto, es necesario desarrollar previamente sus cimientos.

  1. No te obligues a seguir un orden en tu planificación. Toma apuntes de cualquier idea que te venga a la cabeza y trata de desarrollarla. Ya encontrarás el lugar en el que la colocarás.

  1. Construir los cimientos de tu novela te permitirá:
  • añadir un personaje con el que no contabas, pero que ahora, casi al final, por ejemplo, le necesitas desesperadamente.
  • añadir escenas que aclaren o den información sobre ciertos aspectos tratados con antelación.
  • eliminar lo que no acabe de gustarte, sin necesidad de tirar por la borda el trabajo realizado al escribir 4000 palabras.

  1. Introduce diálogos creíbles. Para ello observa y escucha atentamente en tu día a día. Atiene a:
    • los movimientos de la gente que te rodea
    • sus expresiones y emociones
    • sus palabras
    • la entonación que usa
    • su posición
    • sus miradas
    • sus pausas.
Diálogos
No se me ocurre nada que decirte.

   Todo eso te será de gran utilidad y seguro que más de una expresión acabará incluida en tu obra.

  1. Revisa. Revisa mucho los cimientos de tu novela. Asegúrate de que cuando los tengas más o menos a tu gusto no necesitarás nada más, de momento. Ahora todo está en orden, todo ocurre como tú quieres, todo está como a ti te gusta. A partir de aquí comenzará el desarrollo.

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APUNTES PARA ESCRITORES

Apuntes para escritores

  Coger apuntes es una tarea que se suele relacionar con el instituto o la facultad. Sin embargo, considero que cualquier tarea que requiera reunir una cierta información para realizarla necesitará una libreta de apuntes. Así, si quieres tejer un jersey con agujas o a ganchillo, por ejemplo, necesitarás anotar bien el esquema, pero también echarás mano más de una vez de apuntes relacionado con los puntos, cierres, empieces, disminuciones… a menos que seas ya todo un experto en la materia. Ocurre lo mismo para otras manualidades, para dibujar, para tocar un instrumento…

  Coger apuntes favorece la capacidad de atención y concentración y te facilita mucho la tarea que has de realizar. Si además, eres organizado y presentas bien tus apuntes ganarás una dura batalla.

  A la hora de escribir es muy muy importante tomar apuntes no solo de todas tus ideas, sino de lugares, personajes, ambientes, decoración, vestimenta, animales, gestos, palabras, expresiones, coincidencias, situaciones… y muchísimas cosas más. Pero aparte de todo esto hay una tarea super necesaria que hay que realizar sí o sí y esa es «Conocer nuestra lengua» con el fin de desarrollar nuestros escritos de la mejor manera posible.

  Para que os hagáis una idea de lo que hablo os voy a presentar el índice de mi libreta de apuntes sobre escritura.

    Indice

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  En ella voy recogiendo no solo la información que aprendo sobre cada uno de esos contenidos, sino todo lo que voy aprendiendo mientras leo a otros autores. Es una forma de contrastar la teoría con la práctica, ¿no crees?

  Para mí. Los contenidos del índice anterior son los aspectos claves de la lengua española que necesito revisar a menudo para escribir de forma adecuada.

  Anotar estos apuntes no solo me trajo a la memoria todos los aspectos básicos de la lengua estudiados en la escuela, instituto y facultad de magisterio, sino que me ayudó a:

  • Fijar contenidos
  • Aclarar dudas
  • Buscar más información sobre un tema en concreto
  • Estructurar contenidos
  • Y a muchas otras cosas más.

  Sobre todo me di cuenta que hay muchas excepciones y ambigüedades, y es importante conocerlas todas.

Partes de un libro

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 Para anotar todos estos contenidos que presento en el índice seguí varios pasos:

  • Anoté todo con lápiz: parece una tontería pero no lo es. Te permite:
    • borrar lo que no proceda, obviamente.
    • Añadir más información
    • Hacer aclaraciones
    • Determinar el espacio que tiene cada apartado
    • Evitar los tachones…

  • No me extendí más de lo necesario. Se trata de anotar la información que realmente te vaya a ser útil, la verdadera esencia del tema que estés trabajando.

  • Señalé dónde está cada cosa. Esto te permitirá no solo acceder rápidamente a la información que necesitas, sino que al tenerlo siempre a mano evitas decenas de páginas abiertas mientras escribes, no acceder a lo que quieres por desconexión a internet… y cientos de problemas más.

El uso de la minúscula

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  • Me permití añadir ejemplos prácticos en todos los contenidos del índice. Cuando encuentro ejemplos teóricos en la lectura de otros autores los añado a mis apuntes y consigo así reforzar lo aprendido.

  • El uso de colores, recuadros y la organización en general del contenido me permite memorizar la información que contiene cada apartado y evita, en muchas ocasiones, tener que consultar en ningún sitio.

  • Me ayudó a ser consciente de las normas establecidas que deben ser el pilar en que nos apoyemos.

Coma delante de la "y"

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  • Me permitió atender a aquellos errores personales que cometo constantemente.
  1. Los aclaro
  2. Busco las reglas que debo seguir para evitarlos
  3. Anoto trucos que me ayuden a recordarlos antes de cometerlos de nuevo
  4. Busco fuentes fidedignas que me ayuden a mejorar…

Hay veces que obtenemos más información después de haber concluido el apartado de nuestros apuntes, bien porque leemos un nuevo manual de escritura, hacemos un curso o encontramos un blog estupendo que nos aporta más datos. Si no disponemos de espacio para añadir notas nuevas, ¿qué podemos hacer?:

  1. Si de antemano sabes que ocurrirá esto, utiliza folios sueltos guardados en carpetas de anillas, por ejemplo, enumeradas, que te permita añadir una hoja a la que llames 7a y que irá colocada después de la página 7.

  1. Si los apuntes que has de añadir no son tan extensos puedes usar post its y pegarlos con fixo, para que nio terminen despegándose y perdiéndose.

  1. Si usas una libreta y te encuentras con este problema puedes cortar una hoja del final, recortar el espacio que necesites y pegar con fixo en la parte de los márgenes.

  1. Si eres manitas, te recomiendo extraer la espiral de la libreta, insertar una hoja en aquellos espacios que creas conveniente y listo.

Conectores del discurso

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  Si os he ayudado, eso que me llevo y os lleváis. Si tenéis algo más que aportar, dejadlo en los comentarios, me encantará leerlos.

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Fichas Detalladas: Worldbuilding. Parte II

Worldbuilding

Desarrollar cada aspecto de nuestro worldbuilding puede ser tan tedioso como complicado. Si te ayudas de unas plantillas o fichas que te agilicen el trabajo mejor que mejor.

En el último artículo sobre worldbuilding de este blog, Fichas detalladas I, os enseñé parte de las fichas detalladas que utilizo mientras voy escribiendo mis novelas. Las partes en las que divido estas fichas son:

  • Mi universo
  • Creencias
  • Animales
  • Historia
  • Lenguaje
  • Magia
  • Tecnología
  • Civilización.

 En el primer artículo están detalladas las cuatro primeras fichas y hoy os traigo las otras cuatro.

1.-  Lenguaje

F1

Worldbuilding

2.-  Tecnología

F2

Worldbuilding

3.- Magia

F3

Worldbuilding

4.- Civilización

F4

Worldbuilding

  Espero que os sean útiles y si queréis añadir alguna pregunta más solo tenéis que decirlo en los comentarios.

Gracias por pasar por aquí.

CÓMO CUMPLIR LOS PRINCIPIOS DE UN ESCRITOR

Cumplir los principios del escritor

Es fácil que conozcas los principios básicos del escritor, pero ¿sabes cómo llevarlos a cabo?

Seguir las reglas del lugar al que vayas no te hará mejor persona, pero te evitará, cuanto menos, momentos críticos.

A mis alumnos siempre les digo que no basta con demostrar sus capacidades ante un examen o trabajo, sino en el día a día con sus iguales y profesores. Es necesario conocer las reglas que te llevarán al éxito en tu labor, pero además debes poner tu granito de arena.  

Para mí, los principios básicos del buen escritor son los siguientes, además te cuento cómo podrías conseguir ponerlos en práctica:

1.-  Lo bueno si breve, dos veces bueno. No te empeñes en escribir una novela de 150.000 palabras si la historia da para la mitad.

¿Cómo lo hago? Si observas que al quitar cierto párrafo la historia no se resiente y el lector sigue fácilmente el curso de la trama, bórralo, está de más.

2.- Todo se rige por reglas, pero ¿realmente hay que seguirlas?

¿Cómo lo hago? Rompe alguna que otra regla. Cuando tu personaje se encuentre cara a cara con un conflicto, analiza sus posibles soluciones. No escojas ni la más sencilla ni la más complicada. Arriésgate. Busca la forma de dar la vuelta a la historia. ¿Qué es lo peor que podría pasar?

Rompe las reglas

3.- Trata de conocer al máximo tu lengua y no te fíes de las opiniones de otros cuando puedes encontrar las reglas en fuentes fieles.

¿Cómo lo hago? Lee, lee todo lo que puedas y procura que tus lecturas sean lo más dispares posibles, así te darás cuenta de que «cada maestrillo tiene su librillo». 

4.-Buscar lectores Beta es positivo, pero no lo hagas esperando una palmada en el hombro ni un «está genial».

¿Cómo lo hago? Al mismo tiempo que le das a un lector beta tu obra, dale un cuestionario con todas aquellas preguntas cuyas respuestas consideres que te ayudarán como escritor. Procura que no sean ni amigos ni familiares; sus opiniones normalmente están condicionadas por sus sentimientos hacia ti. Si todo está bien, algo anda mal.

5.- El narrador puede informar de todos los detalles que quieras, pero es más llamativo que lo hagan los personajes.

¿Cómo lo hago? Usar los diálogos para mostrar la información necesaria proporcionará una lectura rápida en momentos puntuales.

Deja hablar a los personajes

6.- Que un personaje no sea protagonista no significa que no pueda brillar. Otórgale la importancia que se merece.

¿Cómo lo hago? Recuerda que el lector puede sentirse identificado con cualquiera de tus personajes y puede que el que llame más su atención sea aquel que menos papel tiene. Ya que entra en el campo de juego en contadas ocasiones, haz que meta un buen gol.

7.- Escribe porque te apasiona, a cualquier hora y en cualquier sitio.

¿Cómo lo hago? Si al ponerte a escribir te vienen a la cabeza distintos lugares a los que podrías ir en lugar de estar sentado u otras cosas que hacer, déjalo. Esto no es lo tuyo. Si te gusta, aprovecha cualquier momento para escribir, anotar o describir algo que después desarrollarás en tu historia.

Escribe en cualquier rincón

8.- Abre los ojos. En todos los rincones hay una historia. Si crees que una de tus ideas aportaría una hermosa emoción a alguien, no le prives de ella.

¿Cómo lo hago? Lleva lápiz y libreta a cualquier sitio que vayas. Nunca sabes dónde estará tu duende.

Busca tu historia

9.- El que busca la perfección pierde brillo por el camino. Escribe por etapas, la perfección es difícil pero puedes llegar lo más cerca posible si trabajas por parte.

¿Cómo lo hago? Focaliza las etapas que te ayudarán a conseguir la mejor historia que puedas escribir:

  • Organiza tus ideas
  • Documéntate
  • Desarrolla los personajes y la trama
  • Ordena los momentos de la historia
  • Comienza a escribir
  • Revisa
  • Corrige
  • Corrige
  • Corrige
  • Pide ayuda a lectores beta, correctores…

10.- «NO» son solo dos letras de la palabra «triuNfO». Que una o varias editoriales rechacen tu novela no significa que sea mala. Persigue tu sueño y no decaigas.

¿Cómo lo hago? Los sueños no son fáciles de conseguir. Tal vez esa editorial tenga una parte de razón y haya cosas que debas mejorar. Si está en tu mano, mejórala. El resto ya llegará con tu insistencia. Persevera y no te rindas.

 

Práctica del Diagrama del Argumento.

PRÁCTICA

La semana pasada hablamos del Diagrama del Argumento explicando la teoría básica para realizarlo. Pues bien, una vez hecho eso vamos a ir directamente a la práctica. Para ello trabajaremos una historia infantil, escrita por mí, que resulta muy sencilla a la hora de dividir las partes del diagrama.

Coloco de nuevo el esquema para ubicarnos.Diagrama del argumento.

LA VALENTÍA DE OSO PECOSO

INTRODUCCIÓN

     En un lugar muy, muy lejano, cerca de los Montes Apeninos de Italia, donde  todas las Navidades son blancas, se encontraba un acogedor y pequeño  poblado repleto de osos pardos. Entre ellos se encontraba Oso Pecoso, conocido así, por las rosadas pecas que se esparcían por su tierno rostro. Oso Pecoso era un ser muy  especial.

 

AUMENTO DE LA ACCIÓN.

 

PRIMER CONFLICTO

   Nació antes de tiempo y además, sus delicados ojitos no llegaron a formarse bien.

   Sí, el protagonista de nuestra historia era invidente. Pero no era un ser especial por ese motivo, sino porque se trataba de un oso muy valiente. Era el oso más valiente que jamás había visto nadie.

 

SEGUNDO CONFLICTO

    La Navidad habían llegado y con ella el gélido frío de invierno. Todos los pequeños oso estaban en el colegio, disfrutando de un ratito de recreo. Hablaban amistosamente  y entre ellos estaba Oso Pecoso que también disfrutaba riéndose de las travesuras de sus amigos. Entonces llegó el momento de jugar y mientras Oso Pecoso los escuchaba divertirse, pensaba diferentes razones por las que él no podía seguir a sus amigos en esos juegos.

    “No puedo jugar el fútbol porque no veo ni el balón ni el lugar por donde voy. Puedo tropezar, caer y herirme” —pensaba Oso Pecoso.

“No puedo jugar al baloncesto porque no veo la canasta y no anotaría ni un solo punto”.

    “No puedo jugar al pilla pilla porque no sé por dónde corren mis amigos”—se lamentaba Oso Pecoso.

    No obstante, Oso Pecoso pensaba que existían otros muchos juegos que podrían practicar con él sin riesgo de sufrir daño alguno. Así nuestro buen amigo pensaba:

    “Si jugásemos al Teléfono Roto yo me divertiría con ellos y no me pasaría nada malo”.

    “Si jugásemos a inventar cuentos e historias, igual”.

    “El juego ¿Qué pasaría si…? está genial, tengo muy buena imaginación y me inventaría finales diferentes y divertidos de historias absolutamente fascinantes”.

        Pero sus amigos preferían otra clase de juegos, aquellos que eran peligrosos para Oso Pecoso. Ellos no se daban cuenta de la tristeza que esto le causaba. Eran sus mejores amigos y se querían todos mucho, pero a la hora de divertirse preferían jugar solos y esto hacía mucho daño a nuestro gran amigo.

 

TERCER CONFLICTO

   Mientras Oso Pecoso aceptaba que era diferente a todos los demás, oyó voces a lo lejos. Se levantó de inmediato y se dirigió hacia el lugar de origen de las voces. Supo que se encontraba al borde del acantilado cercano al colegio por el sonido del agua que chocaba contra las rocas, allá a lo lejos, muy lejos, de donde nadie regresa después de una caída desde allí.

—¿Qué ha pasado, chicos? —preguntó Oso Pecoso preocupado por tantos gritos.

—¡Manchitas ha caído por el acantilado! —gritó Oso Peludo.

 

CLIMAX

—¡Seguía el balón y no se ha dado cuenta de que llegaba al filo del acantilado. Está sujeto a una rama, ahí abajo, muy abajo. Yo no puedo mirar, tengo vértigo! —continuó explicando Osito Chiquitín.

—¡Me ti-tiemblan las piernas so-solo pensar por dónde ha-ha caído! – tartamudeaba el Osito Flizz.

Fue en ese momento cuando Oso Pecoso, sin pensarlo un solo instante gritó:

—¿Dónde está la cuerda con la que saltaban a la comba las osas?

    En un santiamén una de las osas trajo la cuerda mientras sus manos temblaban como una hoja.

— ¡Ayudadme a atarla a un árbol! —pidió urgentemente Oso Pecoso.

    Flizz y Chiquitín ayudaron a Pecoso a atar muy fuerte la cuerda.

—¿Pero qué vas a hacer, Pecoso? ¿Cómo piensas que se va a agarrar a una cuerda cuando está muerto de miedo y apenas puede sostenerse bien con las dos patas delanteras? —preguntó Oso Peludo.

—¡Yo bajaré! —contestó Oso Pecoso.

—¿Cómoooo? —gritaron al unísono todos los compañeros y maestros que acababan de acudir a los gritos.

—¡Pe-pero si tú eres ci-ciego! – aclaró Flizz.

—¡Vosotros me guiaréis! – respondió valientemente Oso Pecoso.

 

DISMINUCIÓN DE LA ACCIÓN

   Y dicho esto, se dirigió al filo del acantilado, ató la cuerda alrededor de su barriga y comenzó el descenso, lento, muy lento, pero seguro. Sus amigos le guiaban en la bajada, hasta que por fin llegó al lugar donde, sujeto a una rama se encontraba Oso Patoso, una rama que amenazaba con desprenderse de la pared a la que se agarraba.

    En un abrir y cerrar de ojos Oso Pecoso agarró con una pata a su amigo y gritó:

—¡Chicos, ya podéis tirar de nosotros dos!

 

RESOLUCIÓN

   La cuerda comenzó a ascender y con ella nuestros dos amigos. Tras unos instantes muy angustiosos Pecoso y Patoso llegaron sanos y salvos a la cima. Todos comenzaron a abrazar a los dos y a Pecoso lo subieron en volandas gritando enérgicamente:

—¡Valiente, valiente, valiente! 

   Y a partir de ese instante y por ese motivo, todo el poblado de Oso Pecoso comenzó a considerarlo el oso más valiente que jamás nadie había conocido, a pesar de ser ciego y sentirse diferente a todos los demás. Esas Navidades serán recordadas para siempre por todos los osos del poblado de Oso Pecoso.

“BUSCA LA MANERA DE SER DIFERENTE, TE HARÁ GRANDE”

LA VALENTIA DEL OSO PECOSO

Espero que te sirva de ayuda. Gracias por tu visita.

Si lo deseas puedes suscribirte al blog y seguiremos aprendiendo.

La valentía del Oso Pecoso, por Luisa García Martínez.

DIAGRAMA DEL ARGUMENTO: cómo desarrollar la trama de tu historia.

Diagrama del Argumento.

  Preparar el argumento  de una historia ( The Plot), ya sea larga o corta, requiere su tiempo y esfuerzo. Para ello debes trabajar muy bien los personajes (aquí te dejo un artículos por si necesitas ayuda con ellos), si aparecen seres fantásticos (más ayuda sobre esto aquí), los lugares donde tendrá lugar la historia (también te puede servir esto), etc. El siguiente diagrama del Argumento es una herramienta que se usa generalmente para organizar una historia en partes específicas.

Diagrama del argumento.

  Me gustaría comentar un poco las partes de este diagrama (TEORÍA) y después trabajaremos cada parte con un cuento corto que nos servirá de guía (PRÁCTICA).

  Una vez que hayamos identificado todas y cada una de las partes del diagrama nos resultará mucho más sencillo analizar el contenido.

TEORÍA DEL DIAGRAMA DEL ARGUMENTO:

  Las partes que contiene el diagrama constituyen las preguntas que podemos hacernos para comprender mejor lo que debemos hacer.

  • Introducción: ¿Qué información debes ofrecer como escritor para que comience la historia?
  • Conflicto: ¿Qué problema se le presenta o presentan los personajes?
  • Aumento de la acción: ¿Qué otros conflictos se irán sumando al principal para complicar aún más la historia?
  • Climax: ¿Qué le ocurre al personaje para pensar que ya no hay salida?
  • Disminución de la acción: ¿Qué conflictos se irán resolviendo primero? ¿Cómo?
  • Resolución: ¿Qué final has escogido para que todo se solucione?

  Una vez que hayas respondido a cada una de las preguntas anteriores es hora de preparar una ficha para cada parte, donde especifiques todo lo detallado que puedas su desarrollo y problemas que se te planteen.

Vemos cada parte por separado:

1.- Introducción: te da información sobre los principales personajes, presenta el lugar donde se desarrollará la historia y establece el entramado principal.

Es la situación inicial, el momento en el que nada grave ha sucedido todavía, pero importantes acontecimientos o datos desvelan los próximos movimientos y problemas.

Introducción.
Nuestra historia comienza en un bosque donde habitan hadas y otros seres mágicos.

2.- Conflicto: el o los personajes comienzan un camino tortuoso donde diferentes acontecimientos marcarán su trayectoria. Empiezan los problemas, las dificultades… entremezcladas con más información por parte de los protagonistas que nos desvelará si podrán con la situación o no.

El conflicto puede ser:

  • Entre varios personajes
  • Entre el personaje y la sociedad
  • Entre un personaje y una fuerza natural (el tiempo, animales…)
  • Entre el personaje y él mismo, mostrando un conflicto interior.
Conflicto.
Lejos, en la ciudad, una niña toca un perfume mágico y es transportada de inmediato al bosque de las hadas.

3.- Aumento de la acción al mismo tiempo que aumentan las emociones. No hay nada peor para un niño que aguantarse las ganas de saber si su personaje favorito vencerá o qué sucederá.

Aumento de la acción
En una parte del bosque se encuentra Mahuel, el caballo de los sueños, que debe terminar su caja mágica para introducir en ella a la niña del perfume.

4.- Climax: algo inesperado sucede y complica toda la historia hasta tal punto que parece no haber retorno. Es el momento de máximo disfrute, pero también de máxima agonía. Es el momento decisivo de la historia, donde el lector será consciente del porqué está tan enganchado en ella.

Climax
Todo se complica cuando llega el Hada Milenia que busca el cuerpo de una niña para introducirse en el mundo de los humanos.

5.- Decae la acción: todas las piezas del puzzle que hemos desarmado con nuestra historia comienzan a encajar, la claridad en ciertas situaciones abre las puertas a problemas que aún quedan por resolver y se intuye la solución del conflicto principal (otra cosa es cómo se resolverá la trama).

Decae la acción
El Hada Flixa encuentra la solución y salva a la niña de las garras de Mahuel y Milania.

6.- Resolución: la calma después de la tormenta. Que los problemas y conflictos se hayan solucionado no significa que no haya habido cambios en la vida y personalidad de los personajes, lecciones aprendidas con cada paso que han ido dando e incluso es posible que esos problemas (aunque solucionados) hayan provocado otros problemas menos graves, tal vez, que den lugar a otras historias.

Resolución.
Mahuel decide no encarcelar a la niña en la caja mágica y con un suelo reparador la devuelve a su casa.

   Es importante saber que aunque el final de la historia se intuya, es la creatividad e imaginación del autor la que hará de ese final algo épico.

   Cuando pido un escrito en clase mis alumnos siempre me preguntan: ¿Cuántos renglones, maestra?

  Si te estás preguntando cuánto debe ocupar cada parte, no vamos a hablar de palabras ni de renglones, porque todo depende de tu historia y lo larga o corta que quieras hacerla. A lo mejor vas a presentarte a un concurso y te dan ya el número de palabras máximas que debe contener tu trabajo. Lo que sí podemos hacer es repartir las partes en tantos por ciento. Así es como yo trabajo. Dedico el:

  • 10% a la Introducción
  • Conflicto y Aumento de la acción: 60%
  • El climax ocupa un 10%.
  • La disminución de la acción y la resolución serán un 20%.

 

   En el este artículo  realizaremos la parte PRÁCTICA, con una bella historia de superación personal. No te lo vayas a perder.

Gracias por tu visita.

 

 

Ficha Técnica de Animal Fantástico: Worldbuilding.

Ficha técnica

  Hola a todos y bienvenidos de nuevo a mi blog.

  Me gustaría comenzar una serie de post en el que muestre formas de preparar una ficha técnica y comenzaré haciendo la de los animales fantásticos.

Elaborar el Worldbuilding de tu novela es una de las tareas previas a la escritura que debes trabajar, sí o sí, aunque pienses que estás perdiendo el tiempo. Después te alegrarás.

  Es muy común que en nuestra historia de fantasía aparezcan animales fantásticos que ya existen, por ejemplo: un dragón, unicornio, fénix, licántropos, grifos…u otros que nos inventemos nosotros mismos. En cualquier caso, es recomendable realizar una ficha técnica con todos los aspectos relevantes que debas saber sobre mi animal fantástico. De ese modo, si en el capítulo 5 aparece una descripción de él en el que apunto que no es fiero, no puedo escribir en el capítulo 10 que sus enormes y potentes garras provocaron el caos en la ciudad.

  Como siempre digo, esto no es una regla estricta, sino un intento de explicar qué fue lo que yo hice con respecto a este tema…

  Lo primero que hice fue dibujar las partes del animal fantástico que necesitaba. Soy muy visual y necesito tener delante la imagen del animal que estoy trabajando. Así fue como comencé la ficha técnica de mi animal. Para poder explicarlo bien voy a inventarme un animal fantástico y explicaré la forma de hacer esa ficha.

A mi animal fantástico lo llamaré Dragus Repture y será mitad dragón y mitad serpiente.

Comienzo dibujando el ojo de mi dragón. (Pincha en la imagen si quieres verla más grande)

Ficha técnica

    A continuación desarrollo la imagen de la cabeza, donde incluyo la dentadura y los cuernos, así como los detalles de una piel escamosa y dura.

Ficha técnica

   Otra imagen representará el cráneo. Los huesos de la cabeza desempeñan un importante papel en la locomoción del animal.

Ficha Técnica

    Después realizamos la imagen completa vista de perfil, de frente o de espaldas, eso ya depende de ti, del animal escogido.

Ficha Técnica

    Para concluir con esta ficha técnica nº 1 colocaremos el nombre del animal y añadiremos tres elementos más:

  1. Una gráfica del hábitat de nuestro animal.
  2. Una imagen comparativa entre un humano y ese animal.
  3. Una corta definición de lo que sea cada imagen.

Ficha Técnica

  Una vez tenemos una visión clara de cómo es mi animal fantástico a simple vista procederemos a realizar la ficha técnica atendiendo a la parte informativa de dicho animal.

Dividiremos la información en cuatro apartados:

  1. Nombre: Dragus Repture.
  2. Descripción: El Dragus Repture (un tipo de Dragón acuático) es una criatura pacífica que vive en las aguas profundas de mares y océanos. Mitad dragón y mitad serpiente cuenta con una extraordinaria velocidad y excelente capacidad para pasar sin ser visto. Ha atravesado los mares del norte y sur, este y oeste del Reino (colocar aquí el nombre del Reino que estés creando).                                                                                                                      —————                                                 a)Características físicas: La parte superior de su cuerpo mantiene las características típicas de un dragón: escamas duras y protectoras en su piel, mandíbula grande con dientes afilados, cuernos puntiagudos que le sirven para cazar sus presas, una vista excepcional y unas patas delanteras a las cuales da muy poco uso. La parte inferior de su cuerpo es semejante al de una serpiente constructora. La fuerza de su larga cola le permite disfrutar de auténticos manjares marino y le proporciona la potencia necesaria para desplazarse a grandes distancias.                                                                                                                                                                                                     ————–                                                                           b)Carácter: se trata de una criatura pacífica que únicamente mata otros animales más pequeños que ella para alimentarse. En caso de no disponer de la criatura apropiada es capaz de alimentarse de plantas y algas marinas.                                                                                                       —————                                                        c)Especie: Pertenece a la familia de los dragonoides de extremidades reptíleas. Criatura de gran tamaño vertebrada adaptada a la vida marina con una piel  resistente y escamas. Es ovíparo y hermafrodita. Se reproduce y tiene huevos.                                                                           —————                                                           d)Edad: estas criaturas llegan a vivir una media de 400 años. (Este dato puede variar su utilizas en tu novela un sistema diferente de medir el tiempo). En la historia se encuentra en plena juventud, cumpliendo unos 150 años.

3.– Análisis:

  • Inmunidad: tolera a la perfección los cambios de temperaturas e incluso la falta de su comida favorita. Es perfectamente capaz de aguantar días y días en terreno seco y buscar comida diferente a la habitual.
  • Lenguaje: Es capaz de comunicarse con el protagonista de la historia a través del lenguaje reptíleo.
  • Destrezas especiales: es veloz y fácilmente camuflable. Su piel cambia de color y se adapta a las características del lugar donde se encuentre.
  • Procedencia: procede de los mares del norte.
  • Conexión con la naturaleza: vive en completa conexión tanto con la vegetación como con otros seres vivos, excepto en el momento de alimentarse que busca sus preferencias. Vive en soledad y no necesita iguales para relacionarse.
  • Conexión con los humanos (o cualquier otros seres que hayas creado en tu historia): mantiene una conexión especial con el protagonista de la historia y será el responsable de que él consiga solucionar diversos conflictos dentro de la trama como (colocar aquí los diferentes episodios en los que ayuda o resuelve el conflicto)
  • Objetivos en su vida: la criatura nació para salvar y proteger a nuestro protagonista.
  • Funciones Vitales: la criatura come cualquier tipo de ser vivo más pequeño que él, aunque podría llegar a sobrevivir alimentándose única y exclusivamente de plantas y algas. Realiza la función de relación y también la de reproducción como vimos antes.
  • Hábitat: consigue sobrevivir tanto en mares y océanos como en tierra firme.
  • Defectos: Teme el fuego y le resulta muy complicado manejarse con las garras, al ser sus extremidades tan cortas.
  • Hábitos diarios: suele pasar el tiempo dentro del agua, pero en continua vigilancia por si su protegido lo necesitara. Cuando el protagonista surca los mares él lo acompaña, nadando continuamente hasta llegar a tierra firme. Puede pasar días sin alimentarse, eso le proporciona libertad para ayudar a su protegido. Es capaz de dormir mientras sus instintos marinos lo mantienen a flote, aunque también es capaz de enrollarse en el tronco de un árbol y pasar horas sin moverse.

4.- Su historia: El Dragus Repture atravesó el Reino de (poner nombre) a principios del siglo II, cuando las serpientes gigantes de los mares necesitaron pasar un tiempo indeterminado en tierra firme a causa de la contaminación de los mares. Fue necesario adaptarse a las circunstancias y desarrollaron un instinto de protección propio de su especie, fortaleciendo las escamas de su piel, afilando los colmillos de sus mandíbulas y ajustando su visión nocturna para poder alimentarse. Rápidamente se convirtieron en supervivientes que, bajo una supuesta calma, pasaban desapercibidos entre los predadores dominantes del lugar.

 Trata de aumentar la información de esta ficha técnica con cada paso que vayan dando tus personajes y tenla siempre a mano para consultar cada vez que lo necesites. Recuerda que cuando realices tu ficha técnica, la información que pongas en ella es útil y necesaria, pero no es inamovible. En caso de que no cuadren los detalles aportados siempre podrás cambiarlos. Solo tienes que tener mucho cuidado con todo lo que lleves escrito, no vaya a ser que te contradigas o confundas al lector.

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